CONCEPÇÃO, ELABORAÇÃO, ORIENTAÇÃO, APRESENTAÇÃO E DEFESA DE TRABALHOS DE INVESTIGAÇÃO ACADÉMICA

 A aquisição de noções gerais sobre a metodologia, aprendizagem sobre aplicação metodológica concisa para estudo e as pesquisas fundamentais para todo percurso formativo na Investigação Científica, são apenas alguns objectivos mais gerais da MIC. A investigação científica não só permite a obtenção de um título académico como permite adquirir uma séria competência profissional num determinado sector ou enfoque de especialização.  

Os conhecimentos referentes à fundamentação e aplicação da Metodologia Científica, bem como as Normas que descrevem a normatização e padronização para referências e apresentação dos trabalhos acadêmicos foram aqui aclarados mais como um complemento e não como conhecimento acabado. Nesse sentido, buscou-se uma linguagem adequada e uma estrutura que facilitasse o uso e a assimilação desse conteúdo. A padronização para trabalhos acadêmicos estabelecida nesta obra, sempre que for necessário, sofrerá atualizações, revisões e melhorias, buscando colaborar com a maior qualidade na produção científica da Universidade e não só.  

De um bom profissional-pesquisador espera-se que tenha domínio das suas ferramentas de trabalho e domínio de toda estruturação para uma excelente elaboração e execução na disseminação do conhecimento acadêmico cientifico.  

As respostas aos problemas de aquisição do conhecimento deveriam ser buscadas através do rigor científico e apresentadas através de normas acadêmicas vigentes.  

Os conhecimentos referentes à fundamentação e aplicação da Metodologia Científica, bem como as Normas que descrevem a normatização e padronização para referências e apresentação dos trabalhos acadêmicos foram aqui aclarados mais como um complemento e não como conhecimento acabado. Nesse sentido, buscou-se uma linguagem adequada e uma estrutura que facilitasse o uso e a assimilação desse conteúdo. A padronização para trabalhos acadêmicos estabelecida nesta obra, sempre que for necessário, sofrerá atualizações, revisões e melhorias, buscando colaborar com a maior qualidade na produção científica da Universidade e não só.  

De um bom profissional-pesquisador espera-se que tenha domínio das suas ferramentas de trabalho e domínio de toda estruturação para uma excelente elaboração e execução na disseminação do conhecimento acadêmico cientifico.  

As respostas aos problemas de aquisição do conhecimento deveriam ser buscadas através do rigor científico e apresentadas através de normas acadêmicas vigentes.  

A presente obra à volta da concepção, elaboração, orientação, apresentação e defesa de trabalhos de investigação académica que te é posto à disposição, não pretende substituir os numerosos e exaustivos manuais, obras de metodologia científica ou normativos/regulamentos que são adotados pelas universidades ou instituições formativas de nível médio/superior, mas propõe-se como uma obra complementar e didáctica , e que pretende ter em conta duas exigências fundamentais: a necessidade de tornar mais ágeis, a um público de estudantes e pesquisadores, que tem uma diversificada formação de escolaridade, nas escolas secundárias.